Bajtazar jest niezwykle dumny ze swojej kolekcji rzadkich monet.
Zbierał je przez wiele lat, dbając o to, by żadne dwie nie były do siebie
podobne.
Obecnie ma
monet ponumerowanych tak, że
-ta moneta ma rozmiar dokładnie
.
Jako że kolekcja Bajtazara ostatnio się powiększyła, był on zmuszony kupić
nowy klaser.
Jest w nim dokładnie
przegród na monety, każda o określonym rozmiarze.
Oczywiście żadnej monety nie można włożyć do zbyt małej przegrody.
Nic nie stoi jednak na przeszkodzie, by włożyć ją do przegrody większej.
Bajtazar zastanawia się teraz do których przegród włożyć poszczególne monety.
Po sprawdzeniu wielu kombinacji zaintrygowało go również pytanie, na ile
sposobów może zapełnić klaser.
Ponieważ liczba ta może być bardzo duża, Bajtazarowi wystarczy jej
reszta z dzielenia przez
.
Napisz program, który zaspokoi jego ciekawość.
Pierwszy wiersz standardowego wejścia zawiera jedną liczbę całkowitą:
(
).
W następnym wierszu znajduje się
liczb całkowitych
(
)
pooddzielanych pojedynczymi odstępami. Liczba
mówi, jaką największą monetę
można włożyć do
-tej przegrody.
Możesz założyć, że w testach wartych co najmniej
punktów zachodzi dodatkowo
warunek:
.
Twój program powinien wypisać na standardowe wyjście jedną liczbę
całkowitą - resztę z dzielenia liczby sposobów zapełnienia klasera
przez
.
Dla danych wejściowych:
4 4 2 4 2
poprawną odpowiedzią jest:
4
Autor zadania: Michał Włodarczyk.
W razie problemów technicznych ze Szkopułem, prosimy o kontakt mailowy pod adresem szkopul@fri.edu.pl.
Jeśli chciałbyś porozmawiać o zadaniach, rozwiązaniach lub problemach technicznych, odwiedź nasze serwery na Discordzie. Są one moderowane przez społeczność, ale członkowie zespołu wsparcia również aktywnie się tam udzielają.